Il cervello umano è modellato dall’ambiente attraverso esperienze che diventano memorie e abitudini, creando connessioni neuronali chimiche ed elettriche. Questi stimoli, particolarmente efficaci nelle prime fasi della vita, trasformano le esperienze in competenze complesse.

Il laboratorio Suzuki si propone di stimolare neurologicamente i bambini, sviluppando abilità musicali e cognitive. Le attività includono giochi per migliorare manualità, coordinazione, disciplina, organizzazione, sviluppo dell’orecchio musicale e orientamento nello spazio.

Il laboratorio è articolato in 5 incontri per classe.